Vortragsreihe: Künste, Kulturen, Politik & Bildungspraktiken #1

Von September 2021 bis Februar 2022 präsentiert CAMP notes on education eine Vortragsreihe zu Künsten, Kulturen, Politiken und Bildungspraktiken. In neun Online-Sitzungen stellen international ausgewiesene Expert*innen, die an den Schnittstellen von Kunst, Kulturpolitik und Bildung arbeiten, ihre Konzepte und Ansätze vor. Sie berichten aus ihrer Forschungspraxis über deren Verankerung in den jeweiligen Kontexten. Durch den dialogischen Wissensaustausch entsteht für die Teilnehmenden die Möglichkeit, eigene Konzepte, Methoden und Praxiserfahrungen im Kontext der kommenden documenta fifteen zu reflektieren.

Der kuratorische Ansatz des Künstler*innenkollektivs ruangrupa verortet Kunst im alltäglichen Leben und schafft mit der documenta fifteen einen Ort der gemeinsamen Wissensproduktion. Diesem Konzept folgend werden in der Vortragsreihe mit den Referent*innen Fragen nach freien und institutionalisierten Feldern der Künste und Bildung gestellt. CAMP notes on education initiiert einen Dialog über die Entstehungsbedingungen kultureller Praxis durch soziale und politische Einflussfaktoren.

Die Reihe entsteht in Kooperation mit der Universität Hildesheim und der Akademie der Bildenden Künste in München. Die Vortragssitzungen werden von Studierenden moderiert und aufgrund der internationalen Sprecher*innen in englischer Sprache abgehalten.

CAMP notes on education

CAMP notes on education ist ein glokales* Netzwerk von Lehrenden und Lernenden in den Bereichen Kunst, Kunstgeschichte, Ästhetik, Kulturpolitik und Kulturelle Bildung. CAMP nimmt die Praxis von lumbung zum Anlass, die Frage nach einer zeitgenössischen Kunstvermittlung in vernetzten und globalen Kontexten zu stellen. Welche Rolle hat sie zum Beispiel im Verhältnis zu künstlerischen und kuratorischen Akteur*innen? Wie verortet sie sich in aktuellen kulturpolitischen Diskursen?

Eine zeitgenössische Praxis Kultureller Bildung braucht neue Antworten auf translokale Lehr- und Lernzusammenhänge. Im Rahmen der documenta fifteen sollen Impulse für strukturelle Veränderungen in diesen Feldern aufgegriffen werden. Mittels lumbung lernen alle Teilnehmenden von CAMP neue Parameter für horizontale Entscheidungsprozesse und Ressourcenverteilung. In den kommenden Wochen und Monaten übersetzt CAMP diese Werte, Rituale und Organisationsprinzipien gemeinsam mit einer wachsenden Zahl von Kooperationspartner*innen und Netzwerken, fragt nach den Grundlagen und Praktiken der Kulturvermittlung und sucht nach Wegen, in und von Kollektiven zu lernen.

Mit diesem Fokus wächst CAMP notes on education kontinuierlich und eröffnet Räume für kollektives und projektbasiertes Lernen.

*glokal = global-lokal

Donnerstag, 30. September 2021: Learning. Pleasure. Agency.

Notes on A/I (artistic intelligence) and digital dramaturgy as experimental performance

Referentin: Dr. Antje Budde

Im Vortrag, welcher durch den Beitrag einer Studentin – Anna Christiansen (U. Hildesheim) – bereichert wird, wird Dr. Antje Budde einige Ideen über die Arbeit des Wissenserwerbs, der Entwicklung digitaler Fähigkeiten, des Lachens/des kritischen Zweifelns und der Forschungsentwicklung teilen, indem sie sich mit Ideen von A/I oder künstlerischer Intelligenz und digitaler Dramaturgie als experimenteller Performance auseinandersetzt, wie sie sich prozessbasiert im Digital Dramaturgy Lab entwickelt. Moderiert von Anna M. Christiansen und Thanh Vi Pham Nguyen.

Antje Budde ist eine konzeptionelle, queer-feministische, interdisziplinäre, experimentelle Wissenschaftlerin/ Künstlerin und die künstlerische Forschungsleiterin des Digital Dramaturgy Lab, die derzeit auf traditionell indigenem Land in Tkaronto lebt und arbeitet. Antje arbeitet auch als außerordentliche Professorin für Theaterwissenschaften, kulturelle Kommunikation und moderne chinesische Studien am Centre for Drama, Theatre and Performance Studies der Universität Toronto.

Mehr Informationen zum Event finden Sie hier (auf Englisch).

Anfahrt